Fagfamilier på Viborg Gymnasium

Viborg Gymnasium arbejder målrettet og strategisk for at udvikle et fagligt udbud, der både matcher fremtidens uddannelser og positionerer skolen som en central aktør i ungdomsuddannelses-landskabet.

I tæt samspil med Viborg Kommunes strategi Karriereby Viborg har vi siden 2022 organiseret vores uddannelser i tre strategiske fagfamilier:

1. Menneske og natur
2. Samfund og kultur
3. Kunst og teknologi

Fagfamilierne forbinder eleverne på tværs af STX, HF og EUX og deler et fælles fokus på kombinationen af teori og praksis, med undervisning der trækker på virkelighedsnære emner og autentiske problemstillinger. Eleverne tilegner sig viden og færdigheder gennem både teoretisk fordybelse og praktiske projekter, som forbereder dem på videregående uddannelse og virkelige samfundsudfordringer. Med udgangspunkt i det eksisterende fagudbud vil vi til stadighed afsøge mulighederne for nye fag og uddannelser, der styrker de tre faglige profiler.

Menneske og natur

Denne fagfamilie kombinerer teoretisk indsigt med eksperimentel og anvendelsesorienteret praksis. Eleverne arbejder med emner som natur, fødevareproduktion, kroppen, sundhedsteknologi og miljøløsninger.

Projekter med fx AU Viborg, Regionshospitalet Viborg og Asmildkloster Landbrugsskole gør det muligt at forbinde naturvidenskabelig viden med aktuelle samfundsudfordringer. Her er praksisfagligheden centreret om eksperimenter, IBSE- og STEAM-projekter samt innovation i Makerspaces. EUX-elevernes praktiske færdigheder bringer desuden konkret erfaring ind i undervisningen til gavn for hele skolen.

Samfund og kultur

Denne fagfamilie fokuserer på mennesket i fællesskabet og samfundets strukturer. Eleverne arbejder med alt fra psykologi og kulturforståelse til politiske systemer og sociale udfordringer – ofte i samspil med virkelighedsnære cases og samarbejdspartnere som VIA University College, Midt- og Vestjyllands Politi og Flyvevåbnet.

Praksisfagligheden udfolder sig i form af casebaseret undervisning og projekter inden for social innovation, hvor eleverne lærer at omsætte samfundsvidenskabelig viden til konkrete løsninger.

Kunst og teknologi

Fagfamilien arbejder med kreativitet som både metode og mål. Her lægges vægt på innovation, skabende praksis og æstetiske processer. Eleverne lærer at tænke visionært og omsætte idéer til konkrete produkter. 

Viborg Gymnasium har stærke faciliteter og samarbejder med aktører som The Animation Workshop, Media College Denmark og VIA Design. Denne fagfamilie adresserer det stigende behov for kreativt tænkende medarbejdere og er et markant eksempel på, hvordan praksisfaglighed og akademisk kunnen forenes i moderne uddannelse.

Viborg Gymnasium er og skal fortsat være en central aktør i Viborg Kommunes Unesco Creative City strategi og skal fortsat udvikle det samlede tilbud indenfor kunst og teknologi med henblik på at kunne tiltrække unge fra hele landet.

Et fagligt fundament for fremtiden

Med fagfamilierne som strategisk ramme har Viborg Gymnasium skabt en model, der fremmer tværgående skolekultur. Dermed markerer skolens sig som en aktiv medspiller i udviklingen af fremtidens ungdomsuddannelser.

Viborg Gymnasiums faglige fokus, nytænkte skolestruktur og vekselvirkning mellem teori og praksis afspejler de politiske ønsker til en kommende reform af ungdomsuddannelserne. Derfor er det skolens strategiske mål at udvikle og påvirke de reformer, der vil komme i den kommende årrække.